Sinh Học Lớp 9

Chương IV: Biến Dị – Sinh Học Lớp 9 Bài 23: Đột Biến Số Lượng Nhiễm Sắc Thể Nội dung Bài 23: Đột Biến Số Lượng Nhiễm Sắc Thể thuộc Chương IV: Biến Dị môn Sinh Học Lớp 9. Các bạn trình bày được các biến đổi số lượng thường thấy ở một cặp nhiễm sắc thể. Giải thích được cơ chế hình thành thể (2n + 1) và (2n - 1). Nêu được hậu quả của biến đổi số lượng ở từng cặp nhiễm sắc thể. Mời … [Read more...] about Bài 23: Đột Biến Số Lượng Nhiễm Sắc Thể

Chương IV: Biến Dị – Sinh Học Lớp 9 Bài 23: Đột Biến Số Lượng Nhiễm Sắc Thể Bài Tập 3 Trang 68 SGK Sinh Học Lớp 9 Hãy nêu hậu quả của đột biến dị bội? Lời Giải Bài Tập 3 Trang 68 SGK Sinh Học Lớp 9 Biến đổi số lượng NST ở từng cặp NST có thể gây ra những biến đổi về hình thái (hình dạng, kích thước, màu sắc) và rối loạn sinh lí ở thể đột biến dẫn đến các hội chứng bệnh lí … [Read more...] about Bài Tập 3 Trang 68 SGK Sinh Học Lớp 9

Chương IV: Biến Dị – Sinh Học Lớp 9 Bài 23: Đột Biến Số Lượng Nhiễm Sắc Thể Bài Tập 2 Trang 68 SGK Sinh Học Lớp 9 Cơ chế nào dẫn đến sự hình thành thể dị bội có số lượng NST của bộ NST là (2n + 1) và (2n - 1)? Lời Giải Bài Tập 2 Trang 68 SGK Sinh Học Lớp 9 Cơ chế NST dẫn đến sự hình thành thể 3 nhiễm (2n + 1) và thể một nhiễm (2n - 1), là do sự không phân li của một cặp NST … [Read more...] about Bài Tập 2 Trang 68 SGK Sinh Học Lớp 9

Chương IV: Biến Dị – Sinh Học Lớp 9 Bài 23: Đột Biến Số Lượng Nhiễm Sắc Thể Bài Tập 1 Trang 68 SGK Sinh Học Lớp 9 Sự biến đổi số lượng NST ở một cặp NST thường thấy những dạng nào? Lời Giải Bài Tập 1 Trang 68 SGK Sinh Học Lớp 9 Sự biến đổi số lượng ở một cặp NST thường thấy ở dạng thể ba nhiễm (2n +1) và thể một nhiễm (2n -1), thể không nhiễm (2n-2). Cách giải khác Các dạng … [Read more...] about Bài Tập 1 Trang 68 SGK Sinh Học Lớp 9

Chương IV: Biến Dị – Sinh Học Lớp 9 Bài 24: Đột Biến Số Lượng Nhiễm Sắc Thể (Tiếp Theo) Nội dung Bài 24: Đột Biến Số Lượng Nhiễm Sắc Thể (Tiếp Theo) thuộc Chương IV: Biến Dị môn Sinh Học Lớp 9. Giúp các bạn phân biệt được hiện tượng đa bội hoá và thể đa bội. Nhận biết được sự hình thành thể đa bội do rối loạn: Nguyên phân. giảm phân và phân biệt sự khác nhau giữa hai trường hợp … [Read more...] about Bài 24: Đột Biến Số Lượng Nhiễm Sắc Thể (Tiếp Theo)

Chương IV: Biến Dị – Sinh Học Lớp 9 Bài 24: Đột Biến Số Lượng Nhiễm Sắc Thể (Tiếp Theo) Bài Tập 3 Trang 71 SGK Sinh Học Lớp 9 Có thể nhận biết các thể đa bội bằng mắt thường thông qua những dấu hiệu nào? Có thể ứng dụng các đặc điểm của chúng trong chọn giống cây trồng như thế nào? Hãy sưu tập tư liệu và mô tả một giống cây trồng đa bội ở Việt Nam. Lời Giải Bài Tập 3 Trang 71 … [Read more...] about Bài Tập 3 Trang 71 SGK Sinh Học Lớp 9

Chương IV: Biến Dị – Sinh Học Lớp 9 Bài 24: Đột Biến Số Lượng Nhiễm Sắc Thể (Tiếp Theo) Bài Tập 2 Trang 71 SGK Sinh Học Lớp 9 Sự hình thành thể đa bội do nguyên phân và giảm phân không bình thường diễn ra như thế nào? Lời Giải Bài Tập 2 Trang 71 SGK Sinh Học Lớp 9 - Hình thành thể đa bội do nguyên phân Trong lần nguyên phân đầu tiên của hợp tử có bộ NST lưỡng bội (2n) bị rối … [Read more...] about Bài Tập 2 Trang 71 SGK Sinh Học Lớp 9

Chương IV: Biến Dị – Sinh Học Lớp 9 Bài 24: Đột Biến Số Lượng Nhiễm Sắc Thể (Tiếp Theo) Bài Tập 1 Trang 71 SGK Sinh Học Lớp 9 Thể đa bội là gì? Cho thí dụ. Lời Giải Bài Tập 1 Trang 71 SGK Sinh Học Lớp 9 - Hiện tượng đa bội hóa là trường hợp bộ NST trong tế bào sinh dưỡng tăng lên theo bội số của n (nhiều hơn 2n). Hiện tượng đa bội hóa tạo ra thể đa bội. - Cơ thể mang các tế … [Read more...] about Bài Tập 1 Trang 71 SGK Sinh Học Lớp 9

Chương IV: Biến Dị – Sinh Học Lớp 9 Bài 25: Thường Biến Nội dung Bài 25: Thường Biến thuộc Chương IV: Biến Dị môn Sinh Học Lớp 9. Trình bày được khái niệm thường biến. Phân biệt sự khác nhau giữa thường biến và đột biến về hai phương diện khả năng di truyền và sự biểu hiện kiểu hình. Nêu được khái niệm phản ứng, ý nghĩa của nó trong chăn nuôi trồng trọt. Trình bày được ảnh … [Read more...] about Bài 25: Thường Biến

Chương IV: Biến Dị – Sinh Học Lớp 9 Bài 25: Thường Biến Bài Tập 3 Trang 73 SGK Sinh Học Lớp 9 Người ta đã vận dụng những hiểu biết về ảnh hưởng của môi trường đối với tính trạng số lượng, về mức phản ứng để nâng cao năng suất cây trống như thế nào? Lời Giải Bài Tập 3 Trang 73 SGK Sinh Học Lớp 9 Người ta đã vận dụng những hiểu biết về ảnh hưởng của môi trường đốì với các … [Read more...] about Bài Tập 3 Trang 73 SGK Sinh Học Lớp 9